Impaired Verbal Communication: diagnosis review in patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis.

OBJECTIVE: To review the contents of the nursing diagnosis of Impaired Verbal Communication in patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis. METHOD: For the review of this diagnosis we used the integrative review. The 21 selected articles were submitted to a careful concept analysis for the definition of the diagnostic concept and review of its elements. RESULTS: It is recommended, in addition to a new definition for the diagnosis of Impaired Verbal Communication, the incorporation of twelve Risk Factors, the maintenance of three others and the relocation of a Defining Characteristic for Risk Factor. It is also recommended the incorporation of nine Defining Characteristics and the modification of the nomenclature of the other three that already make up the NANDA-I. CONCLUSION: The content review process subsidized a clarification of the chosen concept, contributing to a future refinement and improvement of the study diagnosis and its components present in NANDA-I.

Impaired Verbal Communication: diagnosis review in patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis / Comunicación Verbal Prejudicada: revisión del diagnóstico en pacientes con Esclerosis Lateral Amiotrófica / Comunicação verbal prejudicada: revisão do diagnóstico em pacientes com Esclerose Lateral Amiotrófica

ABSTRACT Objective: To review the contents of the nursing diagnosis of Impaired Verbal Communication in patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis. Method: For the review of this diagnosis we used the integrative review. The 21 selected articles were submitted to a careful concept analysis for the definition of the diagnostic concept and review of its elements. Results: It is recommended, in addition to a new definition for the diagnosis of Impaired Verbal Communication, the incorporation of twelve Risk Factors, the maintenance of three others and the relocation of a Defining Characteristic for Risk Factor. It is also recommended the incorporation of nine Defining Characteristics and the modification of the nomenclature of the other three that already make up the NANDA-I. Conclusion: The content review process subsidized a clarification of the chosen concept, contributing to a future refinement and improvement of the study diagnosis and its components present in NANDA-I.

RESUMEN Objetivo: Revisar el contenido del diagnóstico de enfermería de Comunicación Verbal Prejudicada en pacientes con Esclerosis Lateral Amiotrófica. Método: Para la revisión de dicho diagnóstico, se utilizó la revisión integrativa. Los 21 artículos seleccionados fueron sometidos a un análisis de concepto criterio para la definición del concepto diagnóstico y revisión de sus elementos. Resultados: Se recomienda, además de una nueva definición para el diagnóstico de Comunicación Verbal Prejudicada, la incorporación de doce Factores Relacionados, el mantenimiento de otros tres y la reubicación de una Característica Definidora para Factor Relacionado. Se recomienda también la incorporación de nueve Características Definidoras y la modificación de la nomenclatura de otras tres que ya componen la NANDA-I. Conclusión: El proceso de revisión de contenido subsidió una clarificación del concepto escogido, contribuyendo para un futuro refinamiento y perfeccionamiento del diagnóstico en estudio y de sus componentes presentes en la NANDA-I.

RESUMO Objetivo: Revisar o conteúdo do diagnóstico de enfermagem de Comunicação Verbal Prejudicada em pacientes com Esclerose Lateral Amiotrófica. Método: Para a revisão do referido diagnóstico, utilizou-se a revisão integrativa. Os 21 artigos selecionados foram submetidos a uma análise de conceito criteriosa para a definição do conceito diagnóstico e revisão de seus elementos. Resultados: Recomenda-se, além de uma nova definição para o diagnóstico de Comunicação Verbal Prejudicada, a incorporação de doze Fatores Relacionados, a manutenção de outros três e a realocação de uma Característica Definidora para Fator Relacionado. Recomenda-se também a incorporação de nove Características Definidoras e a modificação da nomenclatura de outras três que já compõem a NANDA-I. Conclusão: O processo de revisão de conteúdo subsidiou uma clarificação do conceito escolhido, contribuindo para um futuro refinamento e aprimoramento do diagnóstico em estudo e de seus componentes presentes na NANDA-I.

Educational technologies for health education on stroke: an integrative review.

OBJECTIVE: to identify in the scientific literature the educational technologies used in the health education process related to stroke. METHOD: integrative review, whose eligibility criteria of the articles were: match the keywords "health education" and "stroke"; be a research paper; be in Portuguese, English and Spanish; be available electronically in the databases LILACS, PubMed/Medline, Scopus and CINAHL; year of publication between 2000 and 2016. RESULTS: 24 publications were found. The analysis was carried out by means of analytical and interpretive readings. There were many educational technologies used in the health education process for stroke. FINAL CONSIDERATIONS: the printed material for general public stood out, aiming to the recognition of alert signs of the disease and the emergency decision-making before suspicious cases of the disease.

Atividade sexual na lesão medular: construção e validação de cartilha educativa / Actividad sexual en la lesión medular: construcción y validación de libreta educativa / Sexual activity of people with spinal cord injury: development and validation of an educational booklet

Resumo Objetivo Descrever o processo de construção e validação de uma cartilha educativa sobre atividade sexual de pessoas com lesão medular. Métodos Estudo metodológico em quatro etapas: pesquisa documental em blogs, revisão integrativa, construção da cartilha educativa, validação de conteúdo com 11 juízes, validação de aparência técnica com 3 juízes e validação de aparência com 37 pessoas do público-alvo. Considerou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) mínimo de 0,80. Resultados A cartilha apresentou IVC global de 0,91 pelos juízes profissionais de saúde; 0,87 pelos juízes designers gráficos; e 0,94 na validação de aparência pelo público-alvo. Entretanto, os juízes e público-alvo propuseram sugestões de melhorias da cartilha, que foram acatadas e modificadas para versão final do material. Conclusão A cartilha apresentou conteúdo e aparência adequados para promoção da atividade sexual saudável e satisfatória da pessoa com lesão medular.

Resumen Objetivo Describir el proceso de construcción y validación de una libreta educativa sobre actividad sexual de personas con lesión medular. Métodos Estudio metodológico en cuatro etapas: investigación documental en blogs, revisión integrativa, construcción de la cartilla educativa, validación de contenido con 11 expertos, validación de apariencia técnica con 3 expertos y validación de apariencia con 37 personas del público objetivo. Se consideró un Índice de Validez de Contenido (IVC) mínimo de 0,80. Resultados La libreta obtuvo IVC global de 0,91 de los jueces profesionales de salud; 0,87 de los jueces diseñadores gráficos; y 0,94 en validación de apariencia del público objetivo. Expertos y público objetivo sugirieron mejoras en la libreta, acatadas y aplicadas para la versión final del material. Conclusión La libreta presentó contenido y apariencia adecuados para promoción de actividad sexual saludable y satisfactoria en portadores de lesión medular.

Abstract Objective To describe the process of development and validation of an educational booklet about the sexual activity of people with spinal cord injury. Methods Methodological study performed in four steps: documentary search in blogs, integrative review, development of the educational booklet, and face and content validation, namely content validation with 11 referees, technical face validation with three referees, and face validation with 37 people from the target audience. The minimum value established for the content validity index (CVI) was 0.80. Results The booklet presented a global CVI of 0.91 after evaluation by healthcare professionals, 0.87 after inspection by graphic designers, and 0.94 after examination by members of the target audience. Despite the significantly high indexes, referees and people from the target audience proposed suggestions to improve the booklet, which were accepted and incorporated into the final version of the material. Conclusion The booklet showed content and face adequate to promote healthy and satisfactory sexual activity of people with spinal cord injury.

Educational technologies for health education on stroke: an integrative review / Tecnologías educativas para educación en salud en el accidente cerebrovascular: revisión integrativa / Tecnologias educativas para educação em saúde no acidente vascular cerebral: revisão integrativa

ABSTRACT Objective: to identify in the scientific literature the educational technologies used in the health education process related to stroke. Method: integrative review, whose eligibility criteria of the articles were: match the keywords "health education" and "stroke"; be a research paper; be in Portuguese, English and Spanish; be available electronically in the databases LILACS, PubMed/Medline, Scopus and CINAHL; year of publication between 2000 and 2016. Results: 24 publications were found. The analysis was carried out by means of analytical and interpretive readings. There were many educational technologies used in the health education process for stroke. Final considerations: the printed material for general public stood out, aiming to the recognition of alert signs of the disease and the emergency decision-making before suspicious cases of the disease.

RESUMEN Objetivo: identificar en la literatura científica las tecnologías educativas utilizadas en el proceso de educación en salud relacionadas al AVC. Método: la revisión integrativa, cuyos criterios de elegibilidad de los artículos fueron: corresponder a los descriptores "health education" y "stroke"; ser artículo de investigación; estar en el idioma portugués, Inglés y Español; estar disponible electrónicamente en las bases de datos LILACS, PubMed/Medline, Scopus y CINAHL; año de publicación para el período 2000 a 2016. Resultados: se han encontrado 24 publicaciones. El análisis ocurrió mediante lecturas analíticas e interpretativas. Las tecnologías educativas utilizadas en el proceso de educación en salud para el AVC fueron múltiples. Consideraciones finales: se sobresalieron los materiales impresos destinados al público en general, buscando el reconocimiento de los signos de alerta de la enfermedad y la toma de medidas de emergencia ante casos sospechosos de la enfermedad.

RESUMO Objetivo: identificar na literatura científica as tecnologias educativas utilizadas no processo de educação em saúde relacionadas ao AVC. Método: revisão integrativa, cujos critérios de elegibilidade dos artigos foram: corresponder aos descritores "health education" e "stroke"; ser artigo de pesquisa; estar nos idioma português, inglês e espanhol; estar disponível eletronicamente nas bases de dados LILACS, PubMed/Medline, Scopus e CINAHL; ano de publicação referente ao período de 2000 a 2016. Resultados: encontraram-se 24 publicações. A análise ocorreu mediante leituras analítica e interpretativa. As tecnologias educativas utilizadas no processo de educação em saúde para o AVC foram múltiplas. Considerações finais: sobressaíram os materiais impressos destinados ao público em geral, visando o reconhecimento dos sinais de alerta da doença e a tomada de medidas emergenciais diante de casos suspeitos da doença.

Adaptação transcultural e validação do Intermittent Self-Catheterization Questionnaire / Cross-cultural adaptation and validation of the Intermittent Self-Catheterization Questionnaire

Objetivo: adaptar transculturalmente e validar o conteúdo do Intermittent Self-Catheterization Questionnaire para língua portuguesa. Métodos: estudo metodológico envolvendo a validação transcultural, conduzido em cinco fases: tradução inicial, síntese da tradução, tradução de volta à língua original, revisão por comitê de juízes, pré-teste da versão final, com 30 pessoas com lesão medular traumática que realizavam autocateterismo, e a validação de conteúdo com 17 juízes. Resultados: foram realizadas alterações na versão em português do Intermittent Self-Catheterization Questionnaire quanto ao aspecto semântico, idiomático, experimental e conceitual. O pré-teste revelou que os itens da versão traduzida e adaptada eram de fácil compreensão e interpretação. O Índice de Validação de Conteúdo foi 0,92. Conclusão: o Intermittent Self-Catheterization Questionnaire, versão traduzida foi adaptado transculturalmente para o português brasileiro e validado com Índice de Validação de Conteúdo satisfatório, sendo considerado válido para verificar a qualidade de vida das pessoas com afecções neurológicas que realizam autocateterismo urinário. (AU)

Saberes e práticas do enfermeiro acerca do Sistema Manchester de Classificação de Risco / Nursing knowledge and practices about the Manchester Risk Rating System / Saberes y prácticas del enfermero acerca del Sistem Manchester de Clasificación de Riesgo

Objetivos: avaliar saberes e práticas do enfermeiro sobre o Sistema Manchester e identificar as dificuldades encontradas durante sua aplicação. Método: estudo descritivo e qualitativo. Pesquisa realizada com nove enfermeiros do setor de acolhimento na emergência de um hospital de grande porte na cidade de FortalezaCE. Utilizou-se um formulário semiestruturado com dados de identificação sobre o conhecimento dos enfermeiros sobre a temática. Os achados foram organizados e analisados segundo Bardin. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, Protocolo 108/11. Resultados: notou-se discordância sobre a utilização do sistema pelos enfermeiros; foi constatada por eles uma diferença entre o atendimento anterior e o realizado atualmente; relata-se a ausência de espaço físico adequado e falta de adesão ao sistema pelos restantes dos profissionais. Conclusão: existe a necessidade de melhorias na capacitação dos enfermeiros através de um curso mais completo e dinâmico.(AU)

Objectives: to evaluate nursing knowledge and practices on the Manchester system and identify the difficulties encountered during implementation. Method: descriptive and qualitative study. Research of nine nurses in the reception area of the emergency room of a large hospital in the city of Fortaleza-CE. A semistructured form was used with identification data on the knowledge of nurses about the topic. The findings were organized and analyzed according to Bardin. The research project was approved by the Research Ethics Committee, Protocol 108/11. Results: it was noted disagreement over the use of the system by nurses; nurses observed a difference between the previous and the currently service performed; there is an absence of adequate physical space and lack of adherence to the system by other professionals. Conclusion: there is a need to improve the training of nurses through a more complete and dynamic course.(AU)

Objetivos: evaluar saberes y prácticas del enfermero sobre el Sistema Manchester e identificar las dificultades encontradas durante su aplicación. Método: estudio descriptivo y cualitativo. Investigación realizada con nueve enfermeros del sector de recepción en la emergencia de un hospital de grande porte en la ciudad de Fortaleza-CE. Se utilizó un formulario semi-estructurado con datos de identificación sobre el conocimiento de los enfermeros sobre la temática. Los hallados fueron organizados y analizados según Bardin. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, Protocolo 108/11. Resultados: se notó discordancia sobre la utilización del sistema por los enfermeros; fue constatada por los enfermeros una diferencia entre la atención anterior y el realizado actualmente; se relata la ausencia de espacio físico adecuado y falta de adhesión al sistema por el restante de los profesionales. Conclusión: existe la necesidad de mejorar en la capacitación de los enfermeros a través de un curso más completo y dinámico.(AU)

Influence of spirituality, religion and beliefs in the quality of life of people with spinal cord injury / Influencia de la espiritualidad, religión y creencias en la calidad de vida de las personas con lesión medular / Influência da espiritualidade, religião e crenças na qualidade de vida de pessoas com lesão medular

The objective was to evaluate the influence of spirituality, religion and personal beliefs in the quality of life of people with spinal cord injury. This is a quantitative and exploratory longitudinal cross-sectional study. Data were collected from 49 people with spinal cord injury in two steps, in the hospital and at home, by applying the Quality of Life assessment tool - Spirituality, Religion and Personal Beliefs (WHOQOL-SRPB). Exploratory analyses were performed by using univariate frequency distributions and descriptive measures; validation of internal consistency; and by calculating the dimensions of the scale scores. The results show that the dimensions related to spirituality, religion and personal beliefs patients adopted as strategies to improve their quality of life in this research were confirmed by the high scores in the WHOQOL SRPB areas in both phases; there were differences only in the dimensions Sense of life and Spiritual strength. It is hoped that this study can highlight the importance of spiritual and emotional care.

El objetivo fue evaluar la influencia de la espiritualidad, la religión y las creencias personales de la calidad de vida de las personas con lesión medular. Se trata de un estudio cuantitativo, exploratorio de corte longitudinal. La recolección de datos se dio con 49 personas con lesión medular en dos fases: en el hospital y en el hogar, y se llevó a cabo mediante la aplicación del instrumento de Calidad de Vida - Espiritualidad, Religión y Creencias personales - WHOQOL-SRPB. Los análisis exploratorios se llevaron a cabo mediante el uso de distribuciones de frecuencia univariadas y medidas descriptivas; validación de consistencia interna y cálculos de las dimensiones de las puntuaciones de la escala. Los resultados mostraron que las dimensiones relacionadas con la espiritualidad, la religión y las creencias personales adoptadas por los pacientes como estrategias para la mejora de su calidad de vida en esta investigación se confirmaron en las puntuaciones más altas en las áreas de WHOQOL SRPB en dos fases; había diferencias sólo en la dimensión sentido de la vida y la fuerza espiritual. Se espera que este estudio pueda resaltar la importancia del cuidado espiritual y emocional.

Objetivou-se avaliar a influência da espiritualidade, religiosidade e crenças pessoais na qualidade de vida de pessoas com lesão medular. Estudo de abordagem quantitativa, exploratória de corte longitudinal. A coleta de dados de 49 pessoas com lesão medular ocorreu em duas fases, no hospital e no domicílio, e foi conduzida por meio da aplicação do instrumento de Avaliação de Qualidade de Vida - Espiritualidade, Religião e Crenças Pessoais (WHOQOL-SRPB). Foram realizadas análises exploratórias mediante uso de distribuições de frequências univariadas e medidas descritivas; validação da consistência interna e cálculo dos escores das dimensões da escala. Os resultados demonstraram que as dimensões relacionadas à espiritualidade, religiosidade e crenças pessoais, adotadas pelos pacientes como estratégias para melhoria da sua qualidade vida, confirmaram-se a partir dos altos escores obtidos nos domínios do WHOQOL-SRPB em ambas as fases; houve diferenças apenas nas dimensões Sentido da vida e Força espiritual. Espera-se que este estudo possa despertar para a relevância do cuidado espiritual e emocional.

Clasificación de la dependencia de cuidados de enfermería de los pacientes acometidos por accidente vascular encefálico / Classificação da dependência de cuidados de enfermagem dos pacientes acometidos por acidente vascular encefálico / Nursing care dependency scale for patients affected by cerebrovascular accident

Objetivou-se caracterizar os pacientes acometidos por Acidente Vascular Encefálico quanto aos aspectos sociodemográficos e classificar esses indivíduos segundo o grau de dependência dos cuidados de enfermagem. Estudo transversal, com abordagem quantitativa, desenvolvido com 100 pacientes, em um hospital público, situado em Fortaleza, estado do Ceará. Os dados foram coletados no período de julho a setembro de 2012, por meio de um instrumento contendo informações referentes aos dados sociodemográficos e aplicação da Escala de Classificação de Pacientes. Os dados categóricos foram analisados por meio de distribuição de frequência absoluta e relativa. Verificou-se que 58% dos pacientes exigiam cuidados intermediários; 22%, cuidados semi-intensivos; 18%, cuidados mínimos e 2%, intensivos. O uso do processo de categorização do paciente torna favorável o planejamento das ações de cuidados de enfermagem para coadunar esforços, no intuito de oferecer assistência de qualidade a esta clientela (AU).

The present study aimed to characterize patientswho had a strokeregarding socio-demographic aspects and classify these individuals according to their degree of dependence on nursing care.Qualitative cross-sectional study with 100 patients conducted in a public hospital, in Fortaleza, state of Ceará.Data were collected from July to September 2012 through an instrument containing socio-demographic information and the application of a Patient Rating Scale.Categorical data were analyzed using absolute and relative distribution frequency. It was found that 58% of the patients required intermediate care; 22%, semi-intensive care; 18%, minimal care an 2%, intensive care. The use of a patient's rating process favors the planning of nursing care, joining efforts to provide quality care to this clientele (AU).

Fue objetivo del estudio caracterizar los pacientes acometidos por Accidente Vascular Encefálico cuanto a los aspectos sociodemográficos y clasificar esos individuos según el grado de dependencia de los cuidados de enfermería. Estudio transversal, con abordaje cuantitativo, desarrollado con 100 pacientes, en un hospital público, ubicado en Fortaleza, estado de Ceará. Los datos fueron obtenidos en el periodo de julio a septiembre de 2012, por medio de un instrumento con informaciones de los datos sociodemográficos y aplicación de la Escala de Clasificación de Pacientes. Los datos categóricos fueron analizados por medio de distribución de frecuencia absoluta y relativa. Se verificó que 58% de los pacientes exigían cuidados intermediarios; 22%, cuidados semintensivos; 18%, cuidados mínimos y 2%, intensivos. El uso del proceso de categorización del paciente vuelve el planeamiento de las acciones de cuidados de enfermería favorable para coadunar esfuerzos, a fin de ofrecer asistencia de cualidad a esta clientela (AU).

[Cross-cultural adaptation of the Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III]. / Adaptação transcultural do Quality of Life Index Spinal Cord Injury ­ Version III.

OBJECTIVE: To translate and culturally adapt to Portuguese the Ferrans and Powers Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III and characterize the sample in relation to sociodemographic and clinical aspects. METHOD: A methodological study with view to cross-cultural adaptation, following the particular steps of this method: initial translation, translation synthesis, back-translation (translation back to the original language), review by a committee of judges and pretest of the final version. The pretest was carried out with 30 patients with spinal cord injury. RESULTS: An index of 74 items divided into two parts (satisfaction/importance) was obtained. The criteria of semantic equivalence were evaluated as very adequate translation, higher than 87%, and vocabulary and were grammar higher than 86%. Idiomatic equivalence was higher than 74%, experimental greater than 78% and conceptual was greater than 70%. CONCLUSION: After cross-cultural adaptation, the instrument proved semantic, idiomatic, experimental and conceptual adequacy, in addition to helping the evaluation of the quality of life of people with spinal cord injury.

Cross-cultural adaptation of the Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III / Adaptación Transcultural Del Quality Of Life Index Spinal Cord Injury - Version III / Adaptação transcultural do Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III

OBJECTIVE To translate and culturally adapt to Portuguese the Ferrans and Powers Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III and characterize the sample in relation to sociodemographic and clinical aspects. METHOD A methodological study with view to cross-cultural adaptation, following the particular steps of this method: initial translation, translation synthesis, back-translation (translation back to the original language), review by a committee of judges and pretest of the final version. The pretest was carried out with 30 patients with spinal cord injury. RESULTS An index of 74 items divided into two parts (satisfaction/importance) was obtained. The criteria of semantic equivalence were evaluated as very adequate translation, higher than 87%, and vocabulary and were grammar higher than 86%. Idiomatic equivalence was higher than 74%, experimental greater than 78% and conceptual was greater than 70%. CONCLUSION After cross-cultural adaptation, the instrument proved semantic, idiomatic, experimental and conceptual adequacy, in addition to helping the evaluation of the quality of life of people with spinal cord injury. .

OBJETIVO Traducir y adaptar culturalmente a la lengua portuguesa el Ferrans and Powers Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III y caracterizar la muestra en cuanto a los aspectos sociodemográficos y clínicos. MÉTODO Estudio metodológico con vistas a la adaptación transcultural, siguiendo las etapas propias de ese método: traducción inicial, síntesis de la traducción, traducción de vuelta a la lengua original (back-translation), revisión por un comité de jueces y pre prueba de la versión final. Se llevó a cabo una pre prueba con 30 pacientes con lesión medular. RESULTADOS Se logró índice con 74 puntos, divididos en dos partes (satisfacción/importancia). Los criterios de equivalencia semántica fueron evaluados como traducción muy adecuada, superior al 87%, vocabulario y gramática superior al 86%, idiomática superior al 74%, experimental superior al 78% y conceptual superior al 70%. CONCLUSIÓN Después de adaptado transculturalmente, el instrumento se mostró adecuado semántica, idiomática, experimental y conceptualmente, además de facilitar la evaluación de la calidad de vida de personas con lesión medular. .

OBJETIVO Traduzir e adaptar culturalmente para a língua portuguesa o Ferrans and Powers Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III e caracterizar amostra quanto aos aspectos sociodemográficos e clínicos. MÉTODO Estudo metodológico com vistas à adaptação transcultural, seguindo as etapas própias deste método: tradução inicial, síntese da tradução, tradução de volta à língua original (back-translation), revisão por um comitê de juízes e pré-teste da versão final. Realizou-se pré-teste com 30 pacientes com lesão medular. RESULTADOS Obteve-se índice com 74 itens, divididos em duas partes (satisfação/importância). Os critérios de equivalência semântica foram avaliados como tradução muito adequada, superior a 87%, vocabulário e gramática superior a 86%. Idiomática superior a 74%, experimental superior a 78% e conceitual superior a 70%. CONCLUSÃO Após adaptado transculturalmente o instrumento mostrou-se adequado semântica, idiomática, experimental e conceitualmente, além de facilitar a avaliação da qualidade de vida de pessoas com lesão medular. .

Domínios de qualidade de vida de crianças com paralisia cerebral: estudo transversal / Domains of quality of life of children suffering from cerebral palsy: a cross-sectional study / Dominios de calidad de vida de niños con parálisis cerebral: estudio transversal

OBJETIVO: Avaliar a correlação entre os domínios de qualidade de vida de crianças com paralisia cerebral a partir da CP QoL Child ­ aplicação com pais. MÉTODO: Estudo descritivo e transversal realizado na cidade de Fortaleza, em duas instituições de referência, com 100 pais de crianças com paralisia cerebral. A coleta de dados ocorreu por meio da aplicação da escala Cerebral Palsy Quality of Children. RESULTADOS: Identificou-se uma correlação moderada estatisticamente significante entre o domínio família e amigos e os domínios atividade coletiva (r=0,5145), comunicação (r=0,2585) e saúde da criança (r=0,3277). Também percebeu-se uma correlação entre moderada e fraca estatisticamente significante entre o domínio atividade coletiva e os domínios saúde da criança (r=0,4669) e equipamento especial (r=0,2120), respectivamente. CONCLUSÃO: O domínio família e amigos afeta diretamente outros, sendo necessária intervenção de forma precoce nesse aspecto influenciador, a fim de alcançar melhoria na qualidade de vida dessas crianças

AIM: To evaluate the correlation between domains for the quality of life of children with cerebral palsy from the CP QoL Child-application and their parents. METHOD: This is a descriptive and cross-sectional study, conducted in two reference institutions in the city of Fortaleza, and involved one hundred parents of children suffering from cerebral palsy. Data collection occurred through the application of the Cerebral Palsy scale, Quality of Children. RESULTS: We identified a statistically significant moderate correlation between the family and friends' domain and the domain's collective activity (r=0.5145), communication (r=0.2585) and child health (r=0.3277). We also noticed a statistically significant correlation of moderate and weak, between the collective activity domain and the domain of child health (r=0.4669) and special equipment (r=0.2120), respectively. CONCLUSION: The family and friends domain directly affects others, requiring early intervention in this influential aspect, in order to achieve an improved quality of life for these children.

OBJETIVO: Evaluar la correlación entre los dominios de calidad de vida de niños con parálisis cerebral a partir de la CP QoL Child ­ aplicación con padres. MÉTODO: Estudio descriptivo y transversal realizado en la ciudad de Fortaleza, en dos instituciones de referencia, con 100 padres de niños con parálisis cerebral. La colecta de datos ocurrió por medio de la aplicación de la escala Cerebral Palsy Quality of Children. RESULTADO: Se identificó una correlación moderada estadísticamente significante entre el dominio familia y amigos y los dominios actividad colectiva (r=0,5145), comunicación (r=0,2585) y salud del niño (r=0,3277). También se percibió una correlación entre moderada y débil estadísticamente significante entre el dominio actividad colectiva y los dominios salud del niño (r=0,4669) y equipo especial (r=0,2120), respectivamente. CONCLUSIÓN: El dominio familia y amigos afecta directamente otros, siendo necesaria intervención de forma precoz en ese aspecto influyente, con el fin de alcanzar mejoría en la calidad de vida de esos niños.

Evidências científicas acerca da paralisia cerebral infantil / Scientific evidence regarding infant cerebral palsy / Evidencias científicas acerca de la parálisis cerebral infantil

Revisão integrativa da literatura que objetivou descrever as evidências científicas disponíveis acerca da paralisia cerebral infantil. A busca dos artigos se deu nas bases SciELO, LILACS e MEDLINE, nos meses de maio a setembro de 2012. A amostra foi constituída por 25 estudos publicados, nos idiomas português e/ou inglês, entre janeiro de 2006 e abril de 2012. A análise das publicações identificou oito eixos temáticos sobre o tema: considerações gerais acerca da patologia, classificação do grau de comprometimento motor e cognitivo, conhecimento dos pais acerca da paralisia cerebral, o impacto da doença para as mães/familiares e crianças, avaliação e promoção da qualidade de vida das mães/crianças, assistência à criança com paralisia cerebral, e inclusão social da criança com paralisia cerebral. Constatou-se reduzido número de artigos publicados relacionados à assistência de enfermagem à criança com paralisia cerebral, evidenciando a necessidade de mais estudos sobre o tema no Brasil e no mundo.

This integrative literature review aimed to describe the scientific evidence available regarding infant cerebral palsy. The search for articles took place in the SciELO, LILACS and MEDLINE databases, in May - September 2012. The sample was made up of 25 published studies, in the Portuguese and/or English languages, between January 2006 and April 2012. The analysis of the publications identified eight thematic axes regarding the issue: general considerations about the pathology, classification of the extent of motor and cognitive compromise, the parents' knowledge regarding the cerebral palsy, the condition's impact for the mothers/family members and children, evaluation and promotion of quality of life of the mothers/children, care for the child with cerebral palsy, and social inclusion of the child with cerebral palsy. It was observed that there is a small number of articles published related to nursing care for the child with cerebral palsy, evidencing the need for further studies on the issue in Brazil and worldwide.

Revisión integrativa de literatura que tuvo la finalidad de describir las evidencias científicas disponibles acerca de la parálisis cerebral infantil. La búsqueda de los artículos ocurrió en las bases SCIELO, LILACS y MEDLINE, en los meses de mayo a septiembre de 2012. La muestra fue constituida por 25 estudios publicados, en los idiomas portugués y/o inglés, entre enero de 2006 y abril de 2012. El análisis de las publicaciones identificó ocho ejes temáticos: consideraciones generales acerca de la patología, clasificación del grado de compromiso motor y cognitivo, conocimiento de los padres acerca de la parálisis cerebral, el impacto de la enfermedad para las madres/familiares y niños, evaluación y promoción de la cualidad de vida de las madres/niños, asistencia al niño con parálisis cerebral, e inclusión social del niño con parálisis cerebral. Se constató que hay reducido número de artículos publicados asociados a la asistencia de enfermería al niño con parálisis cerebral, evidenciando la necesidad de más estudios sobre el tema en Brasil y en mundo.

Diagnósticos de enfermagem aplicáveis a pessoas com paraplegia em fase inicial de reabilitação domiciliar / Nursing diagnosis applicable to people with paraplegia in initial phase of home rehabilitation

Objetivo: identificar e discutir diagnósticos de enfermagem aplicáveis a pessoas com paraplegia em fase inicial de reabilitação domiciliar baseado na taxonomia da NANDA-I. Método: abordaram-se qualitativamente diagnósticos identificados no cuidado a três participantes. Estes foram organizados e agrupados em Domínios, explorando suas associações, variações, fatores relacionados e características definidoras. Resultados: domínios como Atividade/Repouso (Domínio 4); Enfrentamento/Tolerância ao estresse (Domínio 9) e Segurança/Proteção (Domínio 11) estão fortemente relacionados com traumatismos da medula espinhal, considerando-se que o Domínio 4 envolve diagnósticos para mobilidade, deslocamentos e desempenho de atividades para autocuidado; o Domínio 9 aborda respostas ao enfrentamento de situação estressora; e o Domínio 11, apresenta diagnósticos relacionados à presença de lesões ou com vulnerabilidade para elas. Conclusão: o processo de diagnóstico desenvolvido no domicílio facilitou a abordagem do contexto sociocultural, ambiental e emocional.

Aim: to identify and to discuss nursing diagnoses applicable to people with paraplegia in initial phase of home rehabilitation based on Taxonomy of NANDA-I. Methods: it approached qualitatively diagnoses identified in care performed with three participants. They were organized and grouped within Domains and it was explored its associations, variations, related factors and defining characteristics. Results: domains like Activity/Rest (Domain 4); Coping/Stress Tolerance (Domain 9) and Safety/Protection (Domain 11) are deeply related with spinal cord injuries; this is considering that Domain 4 involves diagnoses about mobility, displacement and performance of activities for self-care; Domain 9 discusses responses to coping of stressful situation, and Domain 11 presents diagnosis related to presence of lesions or vulnerability for them. Conclusion: the diagnostic process developed at home facilitated the approach of socio-cultural, environmental and emotional context. Descriptors: Nursing; Nursing diagnosis; Spinal cord injuries; Paraplegia; Rehabilitation; Home nursing.

Objetivo: identificar y discutir diagnósticos de enfermería aplicables a personas con paraplejia en fase inicial de rehabilitación domiciliaria basado en la Taxonomía de la NANDA-I. Métodos: se utilizó cualitativamente diagnósticos identificados, que fueran agrupados en dominios, explorando sus asociaciones, variaciones, factores relacionados y características definitorias. Resultados: dominios como Actividad/Descanso (Dominio 4); Enfrentamiento/Tolerancia al Estrés (Dominio 9) y Seguridad/Protección (Dominio 11) están profundamente relacionados con lesiones de médula espinal, teniendo en cuenta que el Dominio 4 incluye diagnósticos acerca de movilidad, desplazamiento y realización de actividades para autocuidado; Dominio 9 considera respuestas de enfrentamiento a situaciones estresantes, y Dominio 11, presenta diagnósticos relacionados con presencia de lesiones o vulnerabilidad para ellos. Conclusión: el proceso de diagnóstico desarrollado en el hogar facilitó el abordaje del contexto socio-cultural, ambiental y emocional.

[Experiencing acute stroke: the meaning of the illness for hospitalized patients]. / Vivendo o acidente vascular encefálico agudo: significados da doença para pessoas hospitalizadas.

The aim was to understand the meaning of the experience of the acute stroke patient. This was a qualitative study, based on the conceptual theory of symbolic interaction. It was conducted in a unit specialized in the treatment of stroke at a tertiary hospital in Fortaleza-CE and the ethical aspects were respected. The study included ten patients and data were collected through open interviews. The data were organized and analyzed according to enunciation techniques. The meaning of the illness experience was constructed based on the perception of the feelings that arose during the hospitalization and was characterized by fear of death and the sequelae of the disease; sorrow for the distance from home; relief, when a patient perceived an improved clinical course; and a desire to change one´s lifestyle. The experience of illness due to stroke is complex, as meanings are elaborated ​​from the feelings, actions and behaviors of the subjects.

Assistência de enfermagem à criança com hidrocefalia: revisão integrativa / Nursing care to the child with hydrocephalus: an integrative review

Objetivo: identificar na literatura científica estudos relacionados à criança portadora de hidrocefalia. Método: revisão integrativa, com pesquisa nas bases de dados SCIELO, LILACS e MEDLINE, realizada no período de fevereiro a abril de 2011, utilizando-se os descritores enfermagem, hidrocefalia, criança, neurocirurgia e cuidados de enfermagem. A amostra resultou em 15 artigos, os quais tiveram seus resultados sintetizados descritivamente e discutidos. Resultados: percebeu-se a importância da compreensão da hidrocefalia para a prática da enfermagem, contemplando aspectos que vão além dos fatores sociais. Levando em consideração o tempo prolongado de internação e o número significativo de complicações, há necessidade de um direcionamento dos cuidados de enfermagem ao paciente neurocirúrgico. Conclusão: na assistência prestada ao paciente portador de hidrocefalia, o profissional deve estar embasado cientificamente para programar as intervenções eficazes, que atendam às necessidades reais da criança.(AU)

Objective: to identify studies in the scientific literature related to children with hydrocephalus. Method: integrative review, with research in the databases SCIELO, LILACS and MEDLINE, conducted from February to April 2011, using the descriptors nursing, hydrocephalus, child, neurosurgery and nursing care. The sample resulted in 15 articles, which had their results descriptively summarized and discussed. Results: through articles analyzed, it was realized the importance of understanding the hydrocephalus to nursing practice, covering aspects that go beyond the social factors. Considering the prolonged hospitalization and significant number of complications, we see the need for a direction of nursing care to neurosurgical patients. In identifying the nursing problems related to the child with the disease, pressure ulcers, neurogénica bladder, and the use of invasive path ways and pain are the most evident. Conclusion: in the care provided to patients with hydrocephalus, the professional must be supported scientifically to plan effective interventions that meet the real needs of the child.(AU)

Objetivo: identificar en la literatura científica estudios relacionados al niño portador de hidrocefalia. Método: revisión integradora, con investigación en las bases de datos SCIELO, LILACS y MEDLINE, realizada en el periodo de febrero a abril de 2011, utilizando los descriptores enfermería, hidrocefalia, niño, neurocirugía y cuidados de enfermería. La muestra resultó en 15 artículos, los cuales tuvieron sus resultados sintetizados descriptivamente y discutidos. Resultados: a través de los artículos analizados se percibe la importancia de la comprensión de la hidrocefalia para la práctica de la enfermería, contemplando aspectos que van más allá de los factores sociales. Teniendo en cuenta el tiempo prolongado de internación y el número significativo de complicaciones, se percibe la necesidad de un direccionamiento de los cuidados de enfermería al paciente neuroquirúrgico. En la identificación de los problemas de enfermería relacionados al niño portador de la enfermedad, la úlcera por presión, la vejiga neurogénica, el uso de vías invasivas y el dolor fueron los más evidenciados. Conclusión: en la asistencia prestada al paciente portador de hidrocefalia, el profesional debe tener base científica para programar las intervenciones eficaces, que atiendan las necesidades reales del niño.(AU)

Vivendo o acidente vascular encefálico agudo: significados da doença para pessoas hospitalizadas / Experiencing acute stroke: the meaning of the illness for hospitalized patients / Viviendo el accidente cerebrovascular agudo: significado de la enfermedad para personas hospitalizadas

Objetivou-se compreender o significado da experiência vivenciada pela pessoa adoecida por acidente vascular encefálico agudo. Trata-se de estudo qualitativo, fundamentado nos pressupostos teóricos do interacionismo simbólico, realizado em uma unidade especializada no tratamento de acidente vascular encefálico de um hospital terciário, situado na cidade de Fortaleza, CE. Participaram do estudo 10 pacientes. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista aberta e os dados foram organizados e analisados segundo a técnica de enunciação. Cumpriram-se todos os aspectos éticos. O significado da experiência de adoecimento foi construído com base na percepção dos sentimentos surgidos durante a hospitalização, caracterizados por medo da morte e das sequelas da doença; tristeza pelo distanciamento do lar; alívio, ao evidenciar-se melhora do quadro clínico, e desejo de mudança dos hábitos de vida. Apreendeu-se que a experiência de adoecimento por acidente vascular encefálico é complexa, e nela os significados são elaborados com base em sentimentos, ações e comportamentos dos sujeitos.

The aim was to understand the meaning of the experience of the acute stroke patient. This was a qualitative study, based on the conceptual theory of symbolic interaction. It was conducted in a unit specialized in the treatment of stroke at a tertiary hospital in Fortaleza-CE and the ethical aspects were respected. The study included ten patients and data were collected through open interviews. The data were organized and analyzed according to enunciation techniques. The meaning of the illness experience was constructed based on the perception of the feelings that arose during the hospitalization and was characterized by fear of death and the sequelae of the disease; sorrow for the distance from home; relief, when a patient perceived an improved clinical course; and a desire to change one´s lifestyle. The experience of illness due to stroke is complex, as meanings are elaborated ​​from the feelings, actions and behaviors of the subjects.

Se objetivó comprender el significado de la experiencia de la persona que padeció accidente cerebrovascular agudo. Estudio cualitativo, fundamentado en los presupuestos teóricos del interaccionismo simbólico, realizado en unidad especializada en tratamiento de accidente cerebrovascular de un hospital terciario en Fortaleza-CE. Participaron diez pacientes. Datos recolectados mediante entrevista abierta, organizados y analizados según técnica de enunciación. Se cumplió con todos los aspectos éticos. El significado de la experiencia del padecimiento fue construido en base a la percepción de los sentimientos surgidos durante la internación, caracterizados por el miedo a la muerte y a las secuelas de la enfermedad; tristeza por alejarse del hogar; alivio al evidenciarse mejoras del cuadro clínico; e intención de cambio de hábitos de vida. Se aprendió que la experiencia del padecimiento de accidente cerebrovascular es compleja; en ella, los significados son elaborados en base a sentimientos, acciones y comportamientos de los sujetos.

La interface del cuidado de enfermería con las políticas de atención al anciano / A interface do cuidado de enfermagem com as políticas de atenção ao idoso / The interface of nursing care with the aged attention policies

Se objetivó hacer una explanación sobre la interface del cuidado de enfermería con las políticas de atención al anciano. Presenta-se el envejecimiento como una realidad mundial y una victoria de la sociedad moderna; la situación de las personas ancianas en España y las consecuencias sociales del envejecimiento en España; dependencia y necesidades de asistencia; situación de las personas ancianas en Brasil; comparación entre España y Brasil; niveles de dependencia; las soluciones que suministran las enfermeras y atención domiciliaria como base de un mejor futuro. Las consideraciones apuntadas son: La atención a la dependencia debe ser abordada de inmediato, considerar los fracasos en otros países, para no caer en los mismos errores, instar a la población mayor al mantenimiento de su independencia con promoción de la salud.

Objetivou-se fazer uma explanação sobre a interface do cuidado de enfermagem com as políticas de atendimento ao idoso. Apresenta-se o envelhecimento como uma realidade mundial e uma vitória da sociedade moderna; a situação das pessoas anciãs e as consequências sociais do envelhecimento na Espanha; a dependência e necessidades de assistência; a situação das pessoas anciãs em Brasil; comparação entre a Espanha e o Brasil; níveis de dependência; as soluções que as enfermeiras fornecem e o atendimento domiciliário como base de um melhor futuro. As considerações apontadas são: o atendimento à dependência deve ser abordada de imediato, considerar os fracassos em outros países, para não cair nos mesmos erros, instar a população de idosos à manutenção de sua independência com promoção da saúde.

The objective was to make an explanation on the interface of nursing care with the elder care policies. It is presented the aging phenomenon as a global reality and a victory of modern society; the situation of elderly people and the social consequences of aging in Spain; the dependence and assistance needs; the situation of elderly people in Brazil; comparison between Spain and Brazil; dependency levels; and the solutions that nurses provide and home care as a basis for a better future. The considerations given are: meeting the dependency must be addressed immediately, considering the failures in other countries, to avoid the same mistakes, and to urge the elder population to maintain their independence with health promotion.

Sentimentos das mães de crianças com paralisia cerebral à luz da Teoria de Mishel / The mothers of children with cerebral palsy feelings motivated by the Mishel's Theory

As crianças com paralisia cerebral sofrem com as consequências da lesão ao cérebro, apresentando dificuldades que afetam as atividades da vida diária. A família, principalmente a mãe, deve receber apoio dos profissionais para enfrentar o problema. Este estudo objetivou analisar a incerteza das mães quanto à doença de seus filhos com base na Teoria da Incerteza na Doença de Mishel. É um estudo descritivo e qualitativo, realizado em duas instituições públicas especializadas em distúrbios neuromotor da cidade Fortaleza, nos meses de julho e agosto de 2009. Foram entrevistadas 12 mães de crianças com paralisia cerebral por meio de um formulário com as variáveis sócio-econômico-sanitário-demográficas e um roteiro de entrevista semiestruturado baseado na Teoria de Mishel, na versão pais/filhos. Constatamos que as mães apresentam muitas incertezas, principalmente quanto ao futuro da criança. Tais incertezas podem ser reduzidas mediante apoio e orientação dos profissionais de saúde, melhorando, assim, a qualidade de vida de todos os envolvidos....

The children with cerebral palsy suffer with the consequences of the injury to the brain, presenting difficulties that affect the activities of a daily life. The family, especially the mother, should receive support from the professionals to confront the problem. The objective is to analyze the mothers' uncertainty facing their children disease, based on the fundamental principle of Mishel's Theory of Uncertainty in Illness. It is a descriptive and qualitative study, carried out in two public institutions specialized in neuromotor disorders in Fortaleza, between July and August of 2009. Twelve mothers of children with cerebral palsy were interviewed through the use of a form with social, economic, sanitary and demographic information and a semi-structured interview based on Mishel's theory Mishel, on a parent / child version. We have noticed that the mothers show uncertainty feelings, especially regarding the child's future. Such uncertainties can be reduced by the professionals of health support and orientation, thus improving the life quality of all involved.

Los niños con parálisis cerebral sufren con las consecuencias de la lesión al cerebro, presentando dificultades que afectan las actividades de vida diaria. La familia, principalmente la madre, debe recibir apoyo de los profesionales para enfrentar el problema. Se objetivó analizar la incerteza de madres cuánto a la enfermedad de sus hijos basada en la Teoría de la Incertidumbre frente a la Enfermedad de Mishel. Se trata de un estudio descriptivo y cualitativo realizado en dos instituciones públicas especializadas en disturbios neuromotores en la ciudad de Fortaleza, en los meses de Julio y Agosto de 2009. Fueron entrevistadas 12 madres de niños con parálisis cerebral a través de un formulario con las variables socio-económico-sanitariodemográficas y un rutero de entrevista seme estructurada basada en la Teoría, versión padres/hijos. Constatamos que las madres presentan muchas incertidumbres, principalmente cuánto alfuturo del niño. Tales incertidumbres pueden ser reducidas mediante apoyo y orientación de los profesionales de salud, mejorando, así, la calidad de vida de todos los envueltos.

[The interface of nursing care with the aged attention policies]. / La interface del cuidado de enfermería con las políticas de atención al anciano.

The objective was to make an explanation on the interface of nursing care with the elder care policies. It is presented the aging phenomenon as a global reality and a victory of modern society; the situation of elderly people and the social consequences of aging in Spain; the dependence and assistance needs; the situation of elderly people in Brazil; comparison between Spain and Brazil; dependency levels; and the solutions that nurses provide and home care as a basis for a better future. The considerations given are: meeting the dependency must be addressed immediately, considering the failures in other countries, to avoid the same mistakes, and to urge the elder population to maintain their independence with health promotion.